DiscoDieter (14.06.2014), Sido (06.06.2014)
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11.05.2014, 15:58 #11
AW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Beim lernen bin ich nun auf diese Sätze gestoßen z.B
"Another way of making electronic waste safer is by developing more eco-friendly products, and that's already happening."
hier kann ich kein SVO zuordnen
"Another Way > Subjekt?> was ist mit dem of?
Kann jemand bitte den Satz analysieren jedes einzelne Wort benennen (Subjekt, Verb, etc...)
Vielen dank.
English Materials
Sätze in dieser Form kann ich schon schreiben- hoffentlich reicht dies für morgen - jedoch möchte ich auch gerne sowelche Sätze wie oben in meine Texte haben.
Wer Kopfschmerzen haben will - hört Hardstyle
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11.05.2014, 17:04 #12
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Thanked 169 Times in 54 PostsAW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Vokabelschwäche ist das 2. Problem..
Du versuchst die Wörter ins Englische zu übersetzen, jedoch weißt du leider nicht, welches Wort du aus dem Wörterbuch nehmen solltest.. Liegt leider daran, dass du wahrscheinlich von anfang an die Vokabeln nicht gelernt hast und außerdem die wichtigsten Grammatikregeln übersprungen hast..
Müsstest den gesamten Stoff von anfang an durchkauen.. Das was dir fehlt, baut man bzw. lernt man nicht innerhalb von einigen Stunden/Tagen/Wochen nach.. Du brauchst da viel länger..
Würde dir für die morgige Prüfung eher raten, einfachere Sätze zu schreiben, damit man sie wenigstens inhaltlich versteht und du möglichst wenige Fehler machst. Je komplexere Sätze du verwendest, desto mehr Fehler machst du, da dir einiges an Grundregeln fehlen..Geändert von Dost (11.05.2014 um 17:04 Uhr)
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11.05.2014, 17:27 #13
AW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Inhaltlich versteht man mich sowieso - da habe ich zum Glück 39/40 Punkte - jedoch gibt der Inhalt leider nur 40% und Grammatik 60% - dort habe ich 6 Punkte von 60.
Geändert von Xin Zhao (11.05.2014 um 17:27 Uhr)
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06.06.2014, 09:33 #14
AW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Soooooooooo!
Ich bedanke mich bei allen die mir geholfen haben!
Habe in der Fachabitur Prüfung eine 3 geschrieben und bekomme auf dem Zeugnis eine 4. Vornote war eine 5.
Durch das Lernen (1 Tag) habe ich gemerkt, Englisch ist nicht so schwer und werd dies weiter trainieren! Gibt es irgendwelche Zertifikate die man bekommen kann durch Volkshochschule oder so, dass mein Englisch gut/sehr gut sein kann? Weil mit eine 4 zu bewerben ist nicht super - denke ich. Selbe wie Deutsch?
DANKE!!!Geändert von Xin Zhao (06.06.2014 um 09:35 Uhr)
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06.06.2014, 10:05 #15
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Thanked 40 Times in 25 PostsAW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Klar gibt es derartige Zertifikate verschiedener Leistungslevels.
Sieh mal ins Programm der Volkshochschule deiner Region. Diese bieten in der Regel Einstufungstets an, damit du in den Vorbereitungskurs des Zertifikats eingestuft wirst, welches du auch erreichen kannst.
Die Prüfungen finden allerdings so statt, dass man sich auch ohne Vorbereitungskurs anmelden kann, dann muss man sich selbst vorbereiten. Ist wohl aber in deinem Fall eher weniger sinnvoll. Ich habe selbst einmal so eine Prüfung abgelegt und es wird doch einiges erwartet. Die Prüfungen zu den verschiedenen Teilgebieten dauern einen kompletten Tag.
Ansonsten Glückwunsch zu deiner 3.Geändert von Batzel (06.06.2014 um 10:06 Uhr)
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Xin Zhao (06.06.2014)
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06.06.2014, 10:09 #16
AW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Wirklich einen kompletten Tag (in wievielen Stunden? (24???), ist das nur schriftlich oder auch mündlich?
Ich hätte viel eher mit dem Lernen anfangen sollen, seit der 5. Klasse habe ich nie nach der Schule im Englischbuch nachgeschaut, und dementsprechend hatte ich in Englisch immer eine 4.Geändert von Bubble (06.06.2014 um 16:57 Uhr)
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06.06.2014, 10:24 #17
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Thanked 40 Times in 25 PostsAW: Englisch > Satzbau/Grammatik Hilfe [B] evtl. GFX Arbeiten
Dauerte bei mir ca. 10 Stunden, natürlich mit Pausen.
Ich kann nur von dem Zertifikat (war eins von Cambridge) sprechen, welches ich erlangt habe. Es gab mehrere jeweils stundenlange dauernde schriftliche Tests zu jeweils verschiedenen Themen: Grammatik, Wortschatz und freies Schreiben, aber auch einen mündlichen Prüfungsteil, bei welchem man sich zum einen mit dem Prüfer frei unterhalten und zum anderen eine Diskussion mit seinem Prüfungspartner zu einem genannten Thema führen musste.Geändert von Batzel (06.06.2014 um 10:31 Uhr)
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